RAÍZES INCERTAS: A DIÁSPORA ENTRE PALAVRAS E IMAGENS EM LIVROS ILUSTRADOS INFANTIS E JUVENIS
Livros ilustrados; Palavra-Imagem; Intermidialidade; Diáspora; Identidade.
Esta pesquisa analisa a relação palavra-imagem em livros ilustrados infantis e juvenis que se interrelacionam por meio do contexto diaspórico das personagens. Assim, busca-se compreender como as ilustrações, e diferentes usos dela, constroem narrativas sobre a identidade das personagens em seu contexto cultural diaspórico. A pesquisa examina três obras — The Red Pencil, The Magic Fish e Azzi in Between — por meio dos estudos da adaptação (Hutcheon, 2013) à luz da intermidialidade (Rajewsky, 2012) e das funções das ilustrações a partir das contribuições teóricas de Kate Newell (2017) e Sonya Petersson (2018). Ademais, o letramento intermidial (Domingos, Vieira, Vieira, Figueiredo, 2023) também será um norteador da pesquisa para fins de compreender como a relação palavra-imagem cria possibilidades de leitura e análise críticas de tais livros ilustrados