Aprendendo a subir a escada: Conhecendo os processos de formação de oficio dos trabalhadores técnico-artistas em iluminação cênica de Belo Horizonte
Iluminação; Ensino; História; Entrevistas; Memória.
Neste projeto, propõe-se realizar o registro histórico da memória dos profissionais técnicos da área de iluminação teatral, com o foco de realizar o registro dos processos de aprendizagem do fazer destes durante o próprio trabalho. A pesquisa se justifica no interesse, como profissional da iluminação teatral, no registro histórico desses conhecimentos e suas possibilidades de investigação posterior. Considerando que o ensino formal da profissão ainda é novo no país, considera-se que o registro desses processos de aprendizagem pode ser útil para os interesses futuros desses cursos que começam a se constituir. Para tal, o projeto lançará mão da realização de entrevistas previamente estruturadas em roteiros gerais, adaptáveis caso a caso. Serão realizadas com os profissionais de Belo Horizonte: Geraldo Octaviano, técnico de teatro municipal; Eliezer Sampaio dos Santos Junior, técnico do curso de artes cênicas da UFMG; e Bruno Cerezoli de Castro, proprietário de empresa de aluguel de equipamento e assistência em projetos culturais. Garantindo uma variedade de recortes de diferentes modalidades da profissão nesta região.