O SIGNIFICADO DE ENSINAR FILOSOFIA: SABERES DOCENTES DO PROFESSOR DE FILOSOFIA DO ENSINO MÉDIO.
Ensino de filosofia, Prática docente, Ricouer
A pesquisa aborda a importância do ensino de filosofia no ensino médio, ex- explorando o conhecimento dos professores e a identidade dos professores de filosofia. Ele usa Ricouer compreensão hermenêutica para analisar entrevistas realizadas com filosofia do ensino médio professores, buscando compreender como eles percebem sua formação acadêmica, os desafios iniciais ampliações no ensino de filosofia no ensino médio e no ensino da disciplina. O objetivo é estabelecer uma relação entre identidade pessoal e prática docente.