Uso de ferramentas tecnológicas no ensino de Matemática: relato de uma experiência com o uso do software GeoGebra durante a pandemia e uma proposta de oficina para professores de Matemática

Ensino de Matemática, Tecnologias, GeoGebra, Oficina.

A crise gerada pela pandemia do novo coronavírus expôs algumas falhas na educação e a necessidade de transformação da realidade dos envolvidos, com vistas ao enfrentamento das barreiras criadas pelo ensino remoto, deixando um sinal claro de que é preciso usar a tecnologia como aliada para educar em qualquer lugar e circunstância. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo discutir sobre o uso de tecnologias no ensino de Matemática e refletir sobre o preparo do professor de Matemática quanto ao uso de tecnologias em sua prática pedagógica. Será apresentado um estudo de caso, com o uso do software GeoGebra em uma turma no ensino médio. Ao fifinal, será apresentada uma proposta de oficina do software GeoGebra para professores de Matemática, como exemplo das potencialidades do uso de tecnologias como ferramentas auxiliadoras no ensino de Matemática.