SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:

MÓDULO

Unidade Responsável:

COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS (12.64)

Código:

LE00521714

Nome:

IFP - GESTÃO E COTIDIANO ESCOLAR

Carga Horária Teórica:

66 h.

Carga Horária Prática:

0 h.

Carga Horária de Ead:

0 h.

Carga Horária Total:

66 h.

Pré-Requisitos:

Co-Requisitos:

Equivalências:

( EF01818137 OU LE01518512 OU FI04019491 OU QU04619700 OU GE02819793 OU CB06020508 OU MA03320526 OU MU02120599 OU CB05722298 )

Excluir da Avaliação Institucional:

Não

Matriculável On-Line:

Sim

Horário Flexível da Turma:

Sim

Horário Flexível do Docente:

Sim

Obrigatoriedade de Nota Final:

Sim

Pode Criar Turma Sem Solicitação:

Sim

Necessita de Orientador:

Não

Possui Subturmas:

Não

Exige Horário:

Sim

Permite Múltiplas Aprovações:

Não

Quantidade de Avaliações:

Ementa/Descrição:

Não Informado

Outros componentes que têm esse componente como equivalente
CB06020508 - GESTAO E COTIDIANO ESCOLAR
EF01818137 - GESTAO E COTIDIANO ESCOLAR
FI04019491 - GESTAO E COTIDIANO ESCOLAR
GE02819793 - GESTAO E COTIDIANO ESCOLAR
LE01518512 - IFP: GESTAO E COTIDIANO ESCOLAR
LI02319868 - FPI: GESTAO E COTIDIANO ESCOLAR
MA03320526 - GESTAO E COTIDIANO ESCOLAR
MU02120599 - GESTAO E COTIDIANO ESCOLAR
PE0037777 - COTIDIANO ESCOLAR
QU04619700 - GESTAO E COTIDIANO ESCOLAR

Histórico de Equivalências
Expressão de Equivalência	Ativa	Início da Vigência	Fim da Vigência
( EF01818137 OU LE01518512 OU FI04019491 OU QU04619700 OU GE02819793 OU CB06020508 OU MA03320526 OU MU02120599 OU CB05722298 )	ATIVO	01/03/1954

Currículos
Código	Ano.Período de Implementação	Matriz Curricular	Obrigatória	Período	Ativo
2020	2020.1	Letras - São João del-Rei - Licenciatura - Presencial - LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LITERATURAS - N	Sim	1	Sim
2020	2020.1	Letras - São João del-Rei - Segunda Licenciatura - Presencial - 2ª LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LITERATURAS - N	Sim	1	Sim

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