Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA (12.25) |
| Código: |
PS32123830 |
| Nome: |
CAPACITISMO E INCLUSÃO: DESAFIOS PSICOSSOCIAIS (B) |
| Carga Horária Teórica: |
36 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
36 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa/Descrição: |
A inclusão de pessoas com deficiência é uma temática multidimensional, pois envolve aspectos históricos; políticos e de justiça social; estruturais; ambientais e organizacionais; e psicossociais. Nesse contexto e visando trabalhar para a transformação social, isto é, para a construção de sociedades e contextos educacionais e do trabalho que sejam capazes de lidar com as diferenças sem excluí-las, é necessário entender alguns determinantes da exclusão e do capacitismo e buscar ressignificar nossas crenças e atitudes frente às pessoas com deficiência. |
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