Banca de QUALIFICAÇÃO: AGLAILSON SOUSA FRANÇA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : AGLAILSON SOUSA FRANÇA
DATA : 26/02/2025
HORA: 09:00
LOCAL: CEREM
TÍTULO:

ASPECTOS RELEVANTES DA FORMAÇÃO MUSICAL DE MESTRES DE BANDA DE MÚSICA CIVIS NO ESTADO DE MINAS GERAIS NA CONTEMPORANEIDADE

 

PALAVRAS-CHAVES:

Palavras-chave: Mestre de Banda, Educação Musical, Banda de Música Civil, Formação Musical, Práticas Pedagógicas

PÁGINAS: 65
RESUMO:

A presente dissertação, intitulada Aspectos Relevantes da Formação Musical de Mestres de Banda de Música Civis no Estado de Minas Gerais na Contemporaneidade, se insere no campo da pesquisa em educação musical, com um olhar voltado para a atuação e formação dos mestres de banda em Minas Gerais. O trabalho evidencia o papel desses profissionais na manutenção e transmissão do conhecimento musical, além de destacar os desafios e as transformações que caracterizam essa função ao longo do tempo. A importância das bandas de música civis na cultura brasileira remonta ao período colonial, consolidando-se como espaços de aprendizado e socialização musical que transcendem a educação formal. Neste estudo, o autor se debruça sobre a trajetória desses mestres, investigando suas formações, práticas pedagógicas e a influência das novas metodologias e tecnologias na sua atuação. Com base em um levantamento sistemático de dados e uma análise crítica fundamentada em referenciais teóricos contemporâneos, a pesquisa contribui significativamente para a compreensão do perfil desses profissionais e suas estratégias de ensino. Além do caráter acadêmico e investigativo, esta dissertação reflete a vivência do autor como músico e educador, o que imprime à obra um olhar sensível e detalhado sobre o universo das bandas de música. A abordagem metodológica adotada permite uma visão ampla e fundamentada, combinando dados quantitativos e qualitativos para oferecer um panorama detalhado da realidade desses mestres em Minas Gerais.Ao lançar luz sobre a importância da formação contínua e do uso de metodologias diversificadas, este trabalho se torna uma referência relevante para pesquisadores, educadores musicais e gestores culturais interessados na preservação e inovação do ensino musical em bandas civis. A pesquisa não apenas documenta práticas tradicionais, mas também aponta caminhos para o fortalecimento e valorização do papel do mestre de banda na contemporaneidade. Assim, esta dissertação se apresenta como uma contribuição essencial para os estudos sobre educação musical, reafirmando a relevância das bandas de música como espaços de aprendizado e expressão cultural. Espero que este estudo inspire reflexões e diálogos que ampliem as possibilidades de formação e atuação desses profissionais, garantindo a continuidade dessa tradição musical tão significativa para Minas Gerais e para o Brasil.

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 043.658.438-77 - ANA ROSELI PAES DOS SANTOS - UFT
Interno - 1539700 - SERGIO DE FIGUEIREDO ROCHA
Externo à Instituição - GILSON PEREIRA SILVA